高中通識提升課程

形式:小組形式

堂數:10課節

時間:60分鐘

學生類型︰中文較弱,有讀寫方面的學習障礙,學習動機低,對公開試感到不安。

 

學習目標︰強化學生分析、閱讀和組織答案方面的能力,幫助他們克服公開試的恐懼,在課程完結後,可持續且自覺地進行能力提升的訓練。

 

教學手法︰由淺入深,教導分析、閱讀和組織答案方面的技巧,附以題目進行教學。

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